GIMNASIO COLOMBIANO DEL SUR SOCIALES PARA OCTAVO

miércoles, 22 de julio de 2020

DEMOGRAFÍA EN COLOMBIA

Colombia es el vigesimosexto país más habitado del mundo con más de 51 millones de habitantes La población de Colombia se concentra en las áreas andinas y en la costa del Atlántico, donde se aprecian los núcleos demográficos de la sabana de Bogotá, conformado por Bogotá y Soacha, del valle de Aburrá, que comprende a Medellín, Bello e Itagüí, del Valle del Cauca, compuesto por Cali y Palmira. Lo mismo que las ciudades de la Costa Atlántica, Cartagena, Barranquilla y Santa Marta. Al igual que los centros demográficos de Bucaramanga y Cúcuta en la zona de los Santanderes, el Eje cafetero, Huila y Tolima. Y el Departamento de Nariño colindando con la frontera Ecuatoriana, la capital del departamento de Nariño es la ciudad de Pasto.

Durante el siglo XXI la población colombiana pasó de tener 4 millones de habitantes en 1900 a más de 42 millones en el año 2000, esto debido a la transición demográfica en los países en vía de desarrollo entre 1950 y 1990, con tasas de natalidad muy elevadas y poco control demográfico. Bogotá es la ciudad más poblada con 9 millones de habitantes, su Área metropolitana aglomera cerca de 12 millones de personas ubicándola entre las 30 aglomeraciones urbanas más pobladas del mundo. Se espera que para el 2050 la población de Colombia supere los 65 millones de habitantes y Bogotá los 15 millones, aunque para 2100 se reducirá a menos de 57 millones debido al envejecimiento de la población.

En cuanto a su demografía, Colombia se caracteriza por ser el tercer país más poblado en Latinoamérica y el vigesimoséptimo más poblado del mundo. Ha experimentado un rápido crecimiento poblacional como muchos países de la región, con un leve descenso en las últimas décadas. Se estima que más de 7 millones de colombianos viven fuera del país por diversas causas. Sin embargo, gracias a mejoras económicas desde la década de los 2010, en los centros urbanos han mejorado los estándares de vida.

https://es.wikipedia.org/wiki/Demograf%C3%ADa_de_Colombia

REPÚBLICA DE LA NUEVA GRANADA

COMO FUE LA REPÚBLICA DE LA NUEVA GRANADA

jueves, 9 de julio de 2020

LA INCLUSIÓN CULTURAL

INCLUSIÓN CULTURAL

POLÍTICA DE DIVERSIDAD CULTURAL

La diversidad cultural es una característica esencial de la humanidad y un factor clave de su desarrollo.

Colombia es un país reconocido por su compleja y rica diversidad cultural que se expresa en una gran pluralidad de identidades y de expresiones culturales de los pueblos y comunidades que forman la nación.

Como lo plantea la Unesco, la diversidad cultural es una característica esencial de la humanidad, patrimonio común que debe valorarse y preservarse en provecho de todos, pues crea un mundo rico y variado, que acrecienta la gama de posibilidades y nutre las capacidades y los valores humanos, y constituye, por lo tanto, uno de los principales motores del desarrollo sostenible de las comunidades, los pueblos y las naciones.

La vitalidad de la cultura colombiana radica precisamente en su diversidad, el patrimonio más valioso de la nación. Afrocolombianos, raizales, palenqueros, rom o gitanos, pueblos indígenas, comunidades campesinas, mestizos, y comunidades originadas en migraciones externas enriquecen el mosaico cultural del país.

De acuerdo con el censo del año 2005, viven en el territorio nacional 84 pueblos indígenas distribuidos en 704 territorios colectivos conocidos como resguardos; existe una población afrodescendiente con una participación superior al 10% de la población nacional y hay más de 150 territorios colectivos de comunidades negras tradicionales en la región del Pacífico; igualmente coexisten comunidades rom o gitanas, más de 60 lenguas nativas e innumerables comunidades locales de población campesina. Los anteriores son sólo algunos referentes básicos de una nación pluriétnica que se construye en la diversidad.

https://www.mincultura.gov.co/ministerio/politicas-culturales/de-diversidad-cultural/Documents/07_politica_diversidad_cultural.pdf

miércoles, 8 de julio de 2020

COLOMBIA DE EXPORTADOR A IMPORTADOR DE CAFE

COLOMBIA EN RELACIÓN CON LOS PAÍSES EXPORTADORES DE CAFÉ EN EL MUNDO

Colombia importa un millón de sacos de café anualmente: Fedecafé

El producto de segunda calidad llega procedente de Ecuador y Perú.

Colombia importa anualmente un millón de sacos de café para atender el mercado interno, es decir el 50% del consumo nacional, reconoció el Gerente de la Federación Nacional de Cafeteros, Roberto Vélez.

Dijo que el grano que ingresa a Colombia es de segunda y procede básicamente de los mercados de Ecuador y Perú.

De acuerdo con el Gerente en la actualidad en el país se produce 14 millones de sacos, exporta 13 millones y consumo 2 millones, de ahí que se requiere importar un millón de sacos para atender el consumo interno.

Explicó que no es un café de alta calidad, pero se utiliza para efectuar mezclas en productos como el instantáneo, por ello anunció que se va a lanzar una campaña encaminada a que los colombianos compren un café tipo exportación.

De otra parte, estimó que la cosecha en el presente año podría estar por el orden de los 14 millones de sacos a pesar de las dificultades que se han presentado en materia climática.

https://caracol.com.co/radio/2019/11/06/economia/1573072170_494910.html

Las explicaciones de La Federación Nacional de Cafeteros considera que en la actualidad el café importado es de menor precio que el que se exporta, lo que implica que el productor colombiano vende su producto al mejor postor, y sus ingresos y calidad de vida se ven beneficiadas.

miércoles, 1 de julio de 2020

UNIDAD TRES DE GEOGRAFÍA: COLOMBIA

COLOMBIA UN MARAVILLOSO PAÌS

Colombia, oficialmente República de Colombia, es un país soberano situado en la región noroccidental de América del Sur, que se constituye en un estado unitario, social y democrático de derecho cuya forma de gobierno es presidencialista.

Es una república organizada políticamente en 32 departamentos descentralizados y el Distrito Capital de Bogotá, sede del Gobierno Nacional.

Incluyendo la isla de Malpelo, el cayo Roncador y el banco Serrana, el país abarca una superficie de 1 141 748 km², por lo que es el vigesimosexto país más grande del mundo y el séptimo más grande de América.

Reclama como mar territorial el área hasta las 12 millas náuticas de distancia, manteniendo un diferendo limítrofe al respecto con Venezuela y Nicaragua. Limita al Oriente con Venezuela y Brasil, al Sur con Perú y Ecuador y al Noroccidente con Panamá; en cuanto a límites marítimos, colinda con Panamá, Costa Rica, Nicaragua, Honduras, Jamaica, Haití, República Dominicana y Venezuela en el mar Caribe, y con Panamá, Costa Rica y Ecuador en el océano Pacífico.

Es la única nación de América del Sur que tiene costas en el océano Pacífico y acceso al Atlántico a través del mar Caribe, en los que posee diversas islas como el archipiélago de San Andrés, Providencia y Santa Catalina.

Es el vigesimoctavo país más poblado del mundo, con una población de 50.5 millones de habitantes, además es la segunda nación con más hispanohablantes, solo detrás de México.

Posee una población multicultural, la cual es, en su mayoría, resultado del mestizaje entre europeos, indígenas y africanos, con minorías de indígenas y afrodescendientes.

En el Caribe colombiano hay una cantidad importante de descendientes del Medio Oriente. El producto interno bruto de paridad de poder adquisitivo de Colombia ocupa el cuarto puesto en América Latina y el puesto 28 a nivel mundial. El PIB nominal colombiano es el cuarto más grande de América Latina y ocupa el puesto 28 a nivel mundial.

https://es.wikipedia.org/wiki/Colombia

lunes, 29 de junio de 2020

TERCER PERIODO DE LA GRAN COLOMBIA A LA REPÚBLICA DE LA NUEVA GRANADA

LA GRAN COLOMBIA

jueves, 25 de junio de 2020

CÁTEDRA DE LA PAZ

¿QUE ES LA CÁTEDRA DE LA PAZ?

Cátedra de la paz

1. "La justicia se defiende con la razón y no con las armas. No se pierde nada con la paz, y puede perderse todo con la guerra"
2.  Nuestro País ha tenido que sufrir el horror de un conflicto armado por más de 50 años.
3.  Nuestra región ha soportado también conflictos como la llamada «Guerra de Esmeraldas»  Hemos tenido millones de víctimas de Guerra
4.  Nos hemos acostumbrado a ver con indiferencia la violencia en nuestro país.  Ante este panorama es necesario promover escenarios de convivencia, de armonía desde las instituciones educativas del país
5. «Que nadie se haga ilusiones de que la simple ausencia de guerra, aun siendo tan deseada, sea sinónimo de una paz verdadera. No hay verdadera paz sino viene acompañada de equidad , verdad, justicia, y solidaridad.» Juan Pablo II
6. • La cultura de la paz • La convivencia pacífica • La participación democrática, la equidad, la pluralidad • El respeto por los Derechos Humanos • El desarrollo sostenible, definido como aquel que conduce al crecimiento económico, la elevación de la calidad de la vida y al bienestar social. La cátedra pretende contribuir al aprendizaje, la reflexión y el diálogo en torno a:
7. Una iniciativa para generar ambientes más pacíficos desde las aulas de Colombia. Establecida mediante la ley 1732 como de obligatorio cumplimiento Reglamentada por el decreto 1038: todas las instituciones educativas deberán incluirla en sus planes de estudio
8. La Cátedra está encaminada a generar aprendizajes en : Cultura de la Paz Educación para la paz Desarrollo sostenible
9. Sentido y vivencia de los valores ciudadanos Derechos Humanos, Derecho Internacional Humanitario Participación democrática Prevención de la violencia Resolución pacífica de los conflictos.
10. Apropiación de conocimientos y competencias ciudadanas Convivencia pacífica Participación democrática Construcción de equidad, el respeto por la pluralidad Derechos Humanos y el Derecho Internacional Humanitario.
11. se entiende como aquel que conduce a: • Crecimiento económico • Elevación de la calidad de la vida y al bienestar social • Sin agotar la base de recursos naturales renovables en que se sustenta, ni deteriorar el ambiente o el derecho de las generaciones futuras a utilizarlo de acuerdo con el artículo 3 de la Ley 99 de 1993
12.  ¿Qué es para ti la paz?  ¿Cómo puedes aportar a la construcción de una verdadera paz?  ¿Qué aspectos debemos tener en cuenta para fomentar una sana convivencia?  ¿Cuáles con los valores que debemos afianzar en nuestra comunidad educativa para generar espacios de aprendizaje para la paz?