miércoles, 27 de mayo de 2020

CUÀLES SON LOS DERECHOS HUMANOS

 DERECHOS HUMANOS

Lista de artículos
Los 30 derechos humanos por la libertad, la justicia y la paz. El objetivo último de esta declaración de la ONU fue la promoción y la protección de los derechos humanos con un único fin: conseguir libertad, justicia y paz para todos los seres humanos.
  1. Todos los seres humanos nacen libres e iguales.
  2. Todas las personas tienen los derechos proclamados en esta carta.
  3. Todo individuo tiene derecho a la vida, la libertad y la seguridad.
  4. Nadie será sometido a esclavitud ni a servidumbre.
  5. Nadie será sometido a penas, torturas ni tratos crueles o inhumanos.
  6. Todo ser humano tiene derecho al reconocimiento de su personalidad jurídica.
  7. Todos tienen derecho a la protección contra la discriminación.
  8. Toda persona tiene derecho a un recurso efectivo ante los tribunales.
  9. Nadie podrá ser detenido, desterrado ni preso arbitrariamente.
  10. Toda persona tiene derecho a un tribunal independiente e imparcial.
  11. Toda persona tiene derecho a la presunción de inocencia y a penas justas.
  12. Toda persona tiene derecho a la privacidad, la honra y la reputación.
  13. Toda persona tiene derecho a la libre circulación y a elegir libremente su residencia.
  14. Toda persona tiene derecho al asilo en cualquier país.
  15. Toda persona tiene derecho a una nacionalidad y a cambiar de nacionalidad.
  16. Todos los individuos tienen derecho a un matrimonio libre y a la protección de la familia.
  17. Toda persona tiene derecho a la propiedad individual o colectiva.
  18. Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento, conciencia y religión.
  19. Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión.
  20. Toda persona tiene derecho a la libertad de reunión y asociación.
  21. Toda persona tiene derecho a participar, directa o indirectamente, en el gobierno de su país.
  22. Toda persona tiene derecho a la seguridad social.
  23. Toda persona tiene derecho al trabajo y la protección contra el desempleo.
  24. Toda persona tiene derecho al descanso y al disfrute del tiempo libre.
  25. Toda persona tiene derecho al bienestar: alimentación, vivienda, asistencia médica, vestido y otros servicios sociales básicos.
  26. Toda persona tiene derecho a la educación y al libre desarrollo de la personalidad.
  27. Toda persona tiene derecho a tomar parte en la vida cultural de su comunidad.
  28. Toda persona tiene derecho a un orden social que garantice los derechos de esta carta.
  29. Toda persona tiene deberes con respecto a su comunidad.
  30. Nada de esta carta podrá usarse para suprimir cualquiera de los derechos.
















DECLARACION UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS

CUANDO Y COMO SE DECLARARON LOS DERECHOS HUMANOS



Para aprender:
  • Un grupo de personas decidiò reunirse un día
  • Venían de lugares muy diferentes y eran también muy diferentes las unas de las otras.
  • Algunos de los países de donde venían acababan de salir de una guerra terrible en la que había habido muchos muertos y muchas ciudades habían sido destruidas.
  • Muchas personas habían perdido sus hogares y familias.
  • Muchas personas habían sido maltratadas o asesinadas a causa de su religión, su raza o sus opiniones políticas.
  • La razón para que todas estas personas se reuniesen era el deseo que nunca más volviese a haber otra guerra, que nadie volviese a ser maltratado y que no se persiguiese a las personas que no habían hecho daño a nadie.
Así pues, todas estas personas juntas redactaron un documento en el que trataron de resumir los derechos que tienen todos los seres humanos y que todo el mundo tiene que respetar.

Adaptación del preámbulo de la Declaración Universal de los Derechos Humanos
















PAISAJES DE OACEANIA

PAISAJES










Oceanía posee hermosos paisajes naturales.



















DEMOGRAFÍA DE OCEANIA

GRUPOS ÉTNICOS DE OCEANÍA



La población es heterogénea, gran parte de la población se concentra en grupos étnicos nativos de la PolinesiaMicronesia y Melanesia. Otra gran parte de las personas que viven en el continente son descendientes de los primeros colonizadores europeos, principalmente de ascendencias británicairlandesaalemananeerlandesafrancesa y una pequeña parte desciende de españoles. Otro grupo étnico es el asiático, que a pesar de representar un bajo porcentaje del total, es el tercer grupo étnico más común de Oceanía. Esto se podría explicar debido a la gran cantidad de inmigrantes asiáticos, especialmente de Indochina, que recibe el continente desde hace ya muchos años.


Esta región es la menos poblada del mundo (con excepción de la Antártida) con aproximadamente 34 300 000 habitantes en el año 2010, esta cifra ha aumentado considerablemente debido a la alta natalidad y la baja mortalidad de Oceanía. La tasa de natalidad oceánica es de 21 % y la tasa de mortalidad del 9 %. La esperanza de vida promedio es de 70 años.
La densidad de población subió de 2,8 habitantes por km cuadrado a 3,4 habitantes por km cuadrado.
La mayoría de la población se concentra en Australia, Nueva Zelanda y Papúa Nueva Guinea, siendo el 92,1 % de la población de Oceanía. El resto de la población se divide en los demás países insulares del continente de Micronesia, Melanesia y Polinesia. (wikipedia)






martes, 26 de mayo de 2020

GEOGRAFÍA

OCEANÍA


Oceanía es un continente insular de la Tierra constituido por la plataforma continental de Australia, las islas de Nueva Guinea, Nueva Zelanda y los archipiélagos coralinos y volcánicos de Melanesia, Micronesia y Polinesia. Históricamente se consideró que Insulindia también formaba parte de Oceanía.​ Wikipedia
Superficie8,526 millones km²
Población41 117 432 hab.
Densidad: 4,56 hab./km²
                                          

MAPA







lunes, 25 de mayo de 2020

INDEPENDENCIA DEL VIRREINATO DE LA NUEVA ESPAÑA






El Virreinato de la Nueva España, abarcaba lo que hoy conocemos como México, fue una de las colonias mas ricas y poderosas de España. 

El 16 de septiembre de 1810, el sacerdote español Miguel de Hidalgo y Costilla, iniciò una revoluciòn popular con gran nùmero de indígenas y mestizos, este primer intento pasò a la historia como el Grito de Dolores. El sacerdote fue vencido y fusilado.
Luego otro sacerdote, Josè Marìa Morelos, continuò con la causa independentista, contribuyò con la primera declaración de independencia y sentò las bases para una constituciòn Liberal y democràtica aprobada en 1814, pero en 1815 fue apresado por el ejercito español y también fusilado. La lucha independentista continuò en manos de otros lìderes como Vicente Guerrero.

                                           


















LOS PROCESOS DE INDEPENDENCIA EN LATINOAMÉRICA

INDEPENDENCIA Y FORMACIÓN DE LOS  ESTADOS LATINOAMERICANOS


La independencia de Latinoamérica se dio por causas internas y externas. Hubo una serie de conflictos armados en cada pueblo de Latinoamérica, los cuales tenían un solo objetivo, la independencia de cada uno.
Entre las causas externas,  están la difusión de los ideales enciclopedistas, el ejemplo de los Estados Unidos de América y el deseo de Inglaterra de romper el monopolio colonial español en América del Sur. Entre las causas internas figura el desarrollo del poder social de los criollos (blancos americanos), quienes aspiraban a poseer también el poder político. En todo caso, el triunfo de la Independencia se funda en la debilidad de la metrópoli, invadida por las tropas de Napoleón o sujeta a graves luchas políticas internas.


















viernes, 22 de mayo de 2020

UNA NUEVA MANERA DE APRENDER

PRESENTACIÓN

Estimados estudiantes del grado octavo:

En la sociedad actual, las TICS, o tecnologìas de la informaciòn y la comunicaciòn, permiten el uso de herramientas virtuales que facilitan los procesos no solo comunicativos, sino de maneras de aprender y transmitir conocimiento.

Se ha diseñado un blog, con el objetivo primordial de facilitarles informaciòn de manera organizada y continua para generar conocimientos mas amplios, proponer actividades y compartir saberes.

En adelante, podrán visitar, navegar y consultar en este medio las temáticas que iremos desarrollando en las asignaturas de Historia, Geografìa y Democracia, ademàs de las diferentes actividades que se podrìan diseñar y proponer para el continuo aprendizaje individual y/o colectivo.

Los invito a consultar con frecuencia este sitio para informarse de los últimos acontecimientos del curso de SOCIALES para el grado octavo.

Gracias

Martha Elizabeth Torres Sànchez








REGION INSULAR